Ações afirmativas transformaram a imagem das universidades brasileiras
Pesquisa apresentada no livro de Luiz Augusto Campos e Márcia Lima

O Brasil, com sua expressiva população negra e parda (55,2%, totalizando 112,7 milhões) e indígena (0,8%, ou 1,6 milhão), tem historicamente enfrentado dificuldades de representação étnico-racial no ensino superior. No entanto, as políticas de ação afirmativa dos últimos 20 anos remodelaram as universidades brasileiras, suprindo essa deficiência e transformando positivamente as instituições de conhecimento e educação, segundo os sociólogos Luiz Augusto Campos e Márcia Lima. O livro reúne 35 artigos que analisam a política desde o seu início, marcado pela proposta de ação afirmativa na educação feita pelo então deputado Abdias Nascimento, em 1987, ao retornar do exílio nos Estados Unidos.